Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

mariela
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Actividad 1: Motivación (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Resaltar la importancia de la lectura y la creatividad en la expresión de ideas y emociones.

  • Preguntar a los alumnos sobre sus gustos e intereses en cuanto a poesía, canciones y juegos de palabras.


Actividad 2: Lectura y escucha de poemas, canciones y juegos de palabras (20 minutos)



  • Distribuir a los alumnos diferentes textos de poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados de acuerdo a sus gustos e intereses.

  • Los alumnos leerán los textos en voz alta y, posteriormente, escucharán grabaciones de poemas y canciones en el aula.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y emociones sobre los textos.


Actividad 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos que ellos también podrán crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Proporcionar ejemplos y pautas para la creación de textos.

  • Dar tiempo a los alumnos para que escriban sus creaciones y compartan sus trabajos con el resto de la clase.


Actividad 4: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.

  • Resaltar la importancia de la lectura y la escritura creativa como formas de expresión personal.

  • Motivar a los alumnos a segui