La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es la democracia? ¿Cómo se aplica en nuestro país? (10 minutos)


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación en la democracia (10 minutos)


• Lectura de un texto informativo sobre la democracia en México y su construcción histórica (15 minutos)


• Debate y discusión grupal sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la democracia (10 minutos)

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: ¿Cuál es la responsabilidad de cada uno en la participación democrática? (10 minutos)


• Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán sobre diferentes aspectos de la participación democrática en México, como el voto, la libertad de expresión, el respeto a los derechos humanos, etc. (20 minutos)


• Elaboración de un mural en el que se plasmen las responsabilidades individuales y colectivas en la participación democrática (15 minutos)

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de diferentes casos de situaciones en las que la participación democrática es necesaria, como la elección de representantes estudiantiles, la toma de decisiones en el salón de clases, etc. (10 minutos)


• Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán cada caso y propondrán solucione