Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno deberá investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del poco interés por la lectura y escritura en la asignatura de historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas acerca de qué saben los alumnos sobre la evolución del ser humano y los pueblos antiguos.


• Introducción al problema: Presentar el problema de la falta de interés por la lectura y escritura en la asignatura de historia. Discutir las posibles causas y consecuencias de esta situación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de equipos: Formar equipos interdisciplinares con alumnos de diferentes habilidades y conocimientos.


• Investigación documental: Proporcionar a cada equipo información y recursos sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. Los alumnos deberán leer y analizar la información para obtener datos relevantes.


• Actividad de lectura y escritura: Cada equipo deberá redactar un resumen sobre la importancia de los restos fósiles encontrados y su relación con la evolución de la humanidad.

Sesión 2:

• Presentación de los resúmenes: Cada equipo deberá exponer su resumen ante el resto de la clase, resaltando los puntos más relevantes de su investigación.


• Debate y discusión: Fomentar la participación de