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Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 3º sobre el tema Prevención de situaciones de riesgo:

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos del tercero "A" carecen de una buena alimentación y falta de conocimiento sobre el plato del buen comer.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y propósito de la clase.


• Dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza.


• Actividad de reflexión individual: ¿Qué entiendes por situaciones de riesgo para la salud, seguridad y medio ambiente?


• Puesta en común y discusión grupal.

Sesión 1: Desarrollo

• Explicación sobre la importancia de la alimentación y su relación con la salud.


• Introducción al concepto del plato del buen comer.


• Actividad de investigación en grupos: Investigar y seleccionar información sobre los diferentes grupos de alimentos que deben estar presentes en una comida equilibrada.


• Elaboración de un póster grupal sobre el plato del buen comer.

Sesión 1: Cierre

• Presentación y discusión de los pósteres realizados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Asignación de una tarea individual: Diseñar un menú equilibrado para una semana y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Revisión y retroalimentación de las tareas individuales.


• Dinámica de reflexión grupal