Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la habilidad para seguir instrucciones en todas las asignaturas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del empleo de textos con instrucciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicar el proyecto comunitario y cómo se relacionará con el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que debemos seguir instrucciones.


• Asignar tareas y responsabilidades para el proyecto comunitario.

Sesión 2: Lectura de instrucciones y elaboración de un objeto (45 minutos)

• Presentar a los alumnos textos con instrucciones para construir un objeto sencillo.


• Realizar una lectura compartida de las instrucciones.


• Distribuir los materiales necesarios y guiar a los alumnos en la elaboración del objeto.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones para obtener el resultado deseado.

Sesión 3: Preparación de un alimento sencillo y saludable (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una receta para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Leer la receta en voz alta y pedir a los alumnos que sigan las instrucciones.


• Distribuir los ingredientes y utensilios necesarios y guiar a los alumnos en la preparación del alimento.


• Reflexionar sobre la imp