Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integración del problema "El alumno identifica sus capacidades y relaciona sus habilidades y destrezas motrices por medio del juego".

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Breve conversación sobre la importancia de conocer y desarrollar estas capacidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "El alumno identifica sus capacidades y relaciona sus habilidades y destrezas motrices por medio del juego".


• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de diferentes juegos y actividades que permitan a los alumnos explorar y poner en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Supervisión y apoyo a los alumnos durante el desarrollo de las actividades.


• Estimular la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las capacidades y habilidades que han identificado en sí mismos y en sus compañeros.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y aprovechar nuestras capacidades y habilidades motrices.


• Agradecimiento y despedida.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se realizará una observación detallada de la participación y desempeño de los alumnos durante el