Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
JORGE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de tiempo dedicado a la convivencia familiar para fortalecer los lazos familiares.
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la convivencia familiar.
- Presentación del problema: Los adolescentes dedican muy poco tiempo a la convivencia familiar y la importancia de fortalecer los lazos familiares.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Buscar, localizar y estudiar mitos fundacionales de pueblos antiguos que nos permitan reflexionar sobre la importancia de la convivencia familiar.
Desarrollo (30 minutos):
- División de la clase en grupos de 4-5 alumnos.
- Entrega de materiales: Recursos bibliográficos, acceso a internet, papel, lápices.
- Cada grupo deberá buscar y localizar fuentes que cuenten mitos fundacionales de pueblos antiguos.
- Los alumnos deberán discutir y analizar en sus grupos los mitos encontrados, reflexionando sobre los valores y enseñanzas que transmiten en relación a la convivencia familiar.
- Cada grupo debe seleccionar uno de los mitos encontrados y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su mito fundacional y comparte las reflexiones del grupo.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obt