Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No han adquirido la lectoescritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación para fomentar el sentido de comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema de la comunicación a distancia con familiares u otras personas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen (cartas, correo electrónico, videollamadas, etc.).
   
   
   • Explicar la importancia de la escritura y la lectura en la comunicación a distancia.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cartas escritas para familiares o amigos que viven lejos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que piensen en alguien a quien les gustaría enviar una carta.
   
   
   • Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes dicten una carta a la o el docente o escriban de manera autónoma.
   
   
   • Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos estudiantes a compartir sus ideas y textos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos ayuda a mantenernos cerca de las personas que queremos.
   
   
   • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
   
   
   
   

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