La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia entre los alumnos y apatía de los mismos alumnos y los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Exponer ejemplos y casos de éxito de convivencia intercultural en México.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una etnia, cultura o lengua para que investiguen y preparen una presentación.

Cierre:

• Cada equipo presenta su investigación y se promueve un diálogo intercultural entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad en la sociedad y cómo podemos promover una convivencia pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Analizar la problemática de la violencia entre los alumnos y la apatía de los mismos alumnos y los padres de familia.


• Identificar las posibles causas de esta problemática.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate sobre las causas de la violencia y la apatía, y buscar posibles soluciones.


• Organizar una visita a una institución educativa o comunitaria que promueva la interculturalidad y la convivencia pacífica.


• Reali