Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: El uso de la tecnología puede destruir a una persona, una sociedad o una nación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: El uso de la tecnología puede destruir a una persona, una sociedad o una nación.


• Planteamiento de preguntas generadoras:
  a) ¿Qué implicaciones tiene el desarrollo de armas nucleares en la sociedad?
  b) ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial?

Desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes investigarán en fuentes confiables sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Organización en grupos: Los estudiantes se agruparán para compartir y discutir sus hallazgos de investigación.


• Debate en grupo: Cada grupo presentará sus conclusiones y se generará un debate sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: