Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderemos sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión de nuestro cuerpo y cómo pueden ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos herramientas en nuestra vida diaria.


• Introducir el problema de las adicciones y explicar cómo puede afectar nuestra salud y bienestar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten el uso de herramientas sencillas, como destornilladores o llaves inglesas, para armar y desarmar objetos. Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionarán diversos objetos para que los desarmen y vuelvan a armar utilizando las herramientas.


• Reflexión: Después de la actividad, los alumnos reflexionarán en grupos pequeños sobre cómo se sintieron al utilizar las herramientas y cómo les ayudaron en la actividad.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una visita a una comunidad cercana donde se realicen actividades técnicas, como