Factores que inciden en los procesos técnicos y desarrollo de sistemas técnicos en mi comunidad con énfasis en estructuras metálicas.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y desarrollo de sistemas técnicos en mi comunidad con énfasis en estructuras metálicas.

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los conceptos aprendidos y su aplicación en la comunidad. Esto permitirá evaluar su comprensión y reflexión sobre el tema.

   
   



2. Observación participante: El docente realizará una observación de la participación y colaboración de los estudiantes durante las sesiones, así como su capacidad para implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Introducción al enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Análisis de casos prácticos de sistemas técnicos en la comunidad con énfasis en estructuras metálicas.


• Reflexión sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la implementación de dichos sistemas técnicos.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Pres