Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer los tipos de vestimenta para cada estación del año.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de una vivienda adecuada y la necesidad de prendas de vestir en diferentes momentos del año.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un problema real relacionado con la obtención de materiales para construir una vivienda.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema a resolver.


• Investigación: Los grupos deberán investigar los diferentes materiales que se utilizan para construir viviendas y cómo se obtienen de la naturaleza.


• Registro de la investigación: Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en un formato acordado previamente.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión y reflexión: Promover una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sostenible.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experim