Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo de aprendizaje: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: alumnos con dificultades severas de aprendizaje

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en las Matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen expresiones algebraicas.


• Preguntar a los alumnos si conocen algunas letras o símbolos que se utilizan en álgebra y cuál creen que sea su significado.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes problemas o situaciones cotidianas.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo para identificar las expresiones algebraicas que representan dichas situaciones.


• Fomentar la búsqueda de diferentes formas de representar la misma situación.


• Observar y registrar las estrategias que utilizan los alumnos para llegar a la solución.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a cada grupo qué expresiones algebraicas encontraron para las situaciones propuestas.


• Realizar una puesta en común y discutir las diferentes soluciones.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el lenguaje algebraico para representar problemas cotidianos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos nuevos ejemplos de situaciones cotidianas y pedirles que intenten identificar las expresiones algebraicas que las representan.

Desarrollo (30 minutos):

• Volver a dividir a los alumnos en g