Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo:
PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: La falta de conciencia sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la reconstrucción del tejido social.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento de la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la reconstrucción del tejido social.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento o poema que contenga elementos estéticos destacados.


• Identificación y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto (figuras retóricas, recursos sonoros, ritmo, etc.).


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir una breve escena teatral que utilice algunos de los elementos estéticos analizados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las escenas teatrales creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la escritura y la representación teatral.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de proyecto comunitario como herramienta para abordar problemáticas sociales.

Desarrollo (30 minutos):

• Prese