Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 2º grado de primaria:

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Iniciar la clase con una pregunta disparadora, como por ejemplo: ¿Qué números conocen hasta el momento? ¿Qué saben sobre los números más grandes?


• Indagación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los números más grandes. Registrar las respuestas en un pizarrón o en papelógrafos.


• Exploración: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un juego de tarjetas con diferentes números escritos. Pedirles que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente. Observar cómo trabajan en equipo y cómo resuelven la actividad.


• Reflexión: Promover una discusión en plenaria para que los alumnos comenten sus estrategias y descubrimientos durante la actividad. Resaltar la importancia de la sucesión numérica y su utilidad.


• Cierre: Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos practiquen la sucesión numérica hasta 100.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan sus avances en la sucesión numérica hasta 100. Escuchar a algunos voluntarios para que expresen oralmente la sucesión numérica. Elogiar sus esfuerzos y corregir cualquier error que puedan tener.


• Ampliación del conocimiento: Introducir el concepto de centena y explicar cómo se forma la sucesión numérica hasta 1000.