La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Fernanda Salazar
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar: Es de suma importancia poder dar a conocer características propias de nuestra persona aunado a comprender a los demás integrantes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos responderán preguntas sobre las características básicas de las lenguas estudiadas en la clase, así como sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.



  2. Presentación oral: Cada alumno realizará una presentación oral sobre una lengua reconocida en México o el mundo, utilizando el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará la importancia de estudiar las lenguas y la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán grupos y tendrán que presentarse en inglés utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas.


Desarrollo:



  • Introducción al tema: El profesor presentará una breve introducción sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, identificando características básicas de algunas lenguas.

  • Actividad d