La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo PDA: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezaga en la apropiación de las habilidades científicas básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Actividad práctica de clasificación de elementos químicos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: "¿Por qué es importante conocer la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades?"


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.
  Desarrollo:


• Introducir el concepto de Tabla periódica y su función en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos y ejercicios para que los alumnos comprendan cómo se utilizan estos criterios en la clasificación.
  Cierre:


• Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de comprender la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los co