Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender el problema de los alumnos que muestran dificultad para identificar las unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su importancia en la vida diaria.


• Plantear el problema que los alumnos presentan al identificar las unidades de medida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben medir objetos de su entorno escolar utilizando diferentes unidades de medida.


• Fomentar la interacción y la discusión entre los alumnos para comparar los resultados y llegar a conclusiones sobre las unidades de medida utilizadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.


• Plantear preguntas abiertas que inviten a la reflexión sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades de medida.


• Presentar situaciones cotidianas donde se utilicen diferentes unidades de medida en el entorno familiar.