Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
ilse luzelia garcia
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Toma de decisiones
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos. Discutir en grupo qué decisiones se toman en su vida diaria y cómo las toman.
- Actividad: Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y se les dará una situación problemática. Deberán dialogar entre ellos para llegar a un acuerdo. Al final, compartirán su experiencia con el grupo.
- Reflexión: Preguntas guía para reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.
Sesión 2:
- Revisión de las pautas para el diálogo: Recordar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
- Actividad: Juego de mesa del diálogo: Los alumnos jugarán en grupos pequeños a un juego de mesa donde practicarán las pautas del diálogo. Cada vez que realicen una acción incorrecta, deberán retroceder casillas.
- Reflexión: Preguntas guía para reflexionar sobre la importancia de seguir las pautas del diálogo para llegar a acuerdos satisfactorios.
Sesión 3: