Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Proyecto ergonómico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad.


• Discusión sobre la importancia de utilizar materiales eficientes y sustentables en nuestros proyectos.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de materiales: origen, transformación y características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes materiales según sus características.


• Creación de un listado de materiales locales y sustentables.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre un material de su elección y su uso en la comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los materiales investigados por los alumnos y su relación con la comunidad y el proyecto ergonómico.

Fase de desarrollo:

• Presentación de los materiales investigados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las características tecnológicas de cada material.


• Identificación de posibles usos de los materiales