Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Procesos técnicos y malos hábitos alimenticios

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de proyecto emprendedor 2) Cuestionario de reflexión sobre hábitos alimenticios

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Procesos técnicos y su relación con la problemática de malos hábitos alimenticios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar la problemática local de malos hábitos alimenticios.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipos y elegir un proyecto emprendedor.

Desarrollo:

• Los equipos investigarán sobre las necesidades y demandas locales relacionadas con los malos hábitos alimenticios.


• Analizarán los elementos del sistema técnico que podrían ser relevantes para abordar la problemática.


• Diseñarán un prototipo de producto o servicio que puedan ofrecer para mejorar los hábitos alimenticios de la comunidad.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta de emprendimiento y explicará cómo se relaciona con los procesos técnicos.


• Se discutirán las propuestas y se seleccionará una para llevar a cabo en las siguientes sesiones.


• Asignar tareas y responsabilidades a cada miembro del equipo para avanzar en la implementación del proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los avances y tareas asignadas en la sesión anteri