Introducción al tema de la interacción motriz y las normas básicas de convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la interacción motriz y las normas básicas de convivencia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre qué es la interacción motriz y las normas básicas de convivencia en el juego y actividades cotidianas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de situaciones de juego y actividades cotidianas.
   
   
   • Realizar una discusión en grupo sobre las normas básicas de convivencia que se deben seguir en cada una de las situaciones.
   
   
   • Reflexionar sobre las actitudes que fortalecen la interacción motriz en dichas situaciones.
   
   
   • Elaborar un listado de normas y actitudes positivas que promuevan una convivencia saludable y respetuosa.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve síntesis de lo aprendido.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre ejemplos de actividades deportivas que promuevan la competencia sana.
   
   
   
   

Sesión 2: Actividades deportivas que promueven la competencia sana (45 minutos)

Objetivo: Conocer ejemplos de actividades deportivas que promuevan la competencia sana, en el marco de la interacción motriz y las normas básicas de convivencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de actividades deportivas que promuevan la competencia sana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes actividades deportivas y sus reglas.
   
   
   • Analizar