Explorando la creatividad a través del juego y la resolución de conflictos.
Irais Rivera- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Explorando la creatividad a través del juego y la resolución de conflictos.
Grado: 1º de Primaria
Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Resolución de conflictos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Descubriendo las distintas formas de jugar
Objetivo de la sesión: Explorar y conocer diferentes formas de juego que fomenten el pensamiento lúdico y creativo.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes juegos que conocen.
- Presentación de juegos tradicionales y juegos innovadores.
- Juego en grupos pequeños donde los alumnos deben crear un nuevo juego y explicarlo a sus compañeros.
- Reflexión sobre la importancia de la creatividad en el juego.
Sesión 2:
Título: Resolviendo conflictos a través del juego
Objetivo de la sesión: Promover la resolución de conflictos a través de la creatividad y el juego.
Actividades:
- Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.
- Presentación de situaciones de conflicto y discusión grupal sobre posibles soluciones.
- Juego de roles donde los alumnos deben representar distintas situaciones de conflicto y buscar soluciones creativas.
- Reflexión y discusión grupal sobre las soluciones propuestas y la importancia de ser creativos al resolver conflictos.
Sesión 3:
Título: Creando historias divertidas
Objetivo de la