Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Alejandra Judith Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Elaboración de decoraciones a partir del reciclaje para las festividades navideñas y posadas en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Reciclaje y Arte para las festividades navideñas".

  • Reflexión inicial: ¿Qué es el reciclaje? ¿Qué podemos hacer con materiales reciclados?

  • Presentación del objetivo de la clase: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

  • Actividad práctica: Observar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y analizar los elementos utilizados en cada una de ellas.

  • Participación en una lluvia de ideas sobre cómo podríamos utilizar materiales reciclados para crear decoraciones navideñas y de posadas.


Cierre:



  • Resumen de lo aprendido en la clase.

  • Tarea: Investigar y traer al siguiente día diferentes materiales reciclables para utilizar en la elaboración de las decoraciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la clase anterior.

  • Presentación de los materiales reciclables que los alumnos trajeron.

  • Or