Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración de cada sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA):



  • Proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática central: Violencia de género


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Violencia de género y su impacto en la sociedad.

  • Motivación: Proyectar imágenes o videos que muestren casos reales de violencia de género y generar una reflexión sobre las consecuencias de esta problemática.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas, así como los mecanismos de denuncia existentes.

  • Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre casos reales de violencia de género y los mecanismos de denuncia utilizados en dichos casos.

  • Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de reflexión sobre las dificultades y retos que enfrentan las personas que sufren violencia de género al denunciar.


Fase de Cierre:



  • Síntesis de la sesión: Se realizará una síntesis de los principales conceptos aprendidos durante la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá identificar y analizar una noticia relacionada con la violencia de género y presentarla en la siguie