Regularidades y patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Regularidades y patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Familias disfuncionales, drogadicción y abandono escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: Regularidades y patrones.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las regularidades y patrones en las matemáticas y en la vida cotidiana.


• Explicar de manera general el concepto de progresión aritmética.

Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes una serie de figuras y números, pidiéndoles que encuentren las regularidades y patrones presentes en cada una.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen una progresión aritmética en las figuras y números dados.


• Proporcionar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética y pedir a los estudiantes que las representen algebraicamente.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y soluciones encontradas por los estudiantes.


• Resaltar la importancia de la representación algebraica en la comprensión de las sucesiones con progresión aritmética.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en encontrar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los estudiantes compartir los ejemplos de sucesiones con progresión aritmética encontrados.

D