Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del cambio climático y el consumo de energía eléctrica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema del cambio climático y el consumo de energía eléctrica.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede obtener información sobre el consumo de energía eléctrica en distintos ámbitos.

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un ámbito (hogar, escuela, comercio, etc.) para investigar sobre su consumo de energía eléctrica.


2. Guiar a los estudiantes en la búsqueda y recolección de información relevante para su ámbito asignado.


3. Enseñar a los estudiantes cómo organizar la información en una tabla.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente los datos obtenidos y cómo los organizaron en la tabla.


2. Reflexionar sobre la importancia de obtener y organizar información de manera adecuada para el análisis.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar la sesión anterior y el objetivo de utilizar gráficas.


2. Presentar ejemplos de gráficas de barras y circulares.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un conjunto de datos de consumo de energía eléctrica.


2. Guíar a los estudiantes en la creación de una gráfica de barras y una gráfica circular para representar los datos.


3. Enseñar a los estudiantes cómo interpretar la información que se muestra en las gráficas.

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