El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y cómo se resolvió.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Muestra a los alumnos diferentes casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y pídeles que analicen cómo se resolvieron.


• Organización en equipos: Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo un caso de conflicto para analizar y proponer soluciones desde la cultura de paz.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre el contexto del conflicto, las partes involucradas y las posibles soluciones.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer al menos dos estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto asignado.

Cierre:

• Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de reflexión para discutir las propuestas presentadas y analizar su viabilidad y efectividad desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Acti