Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Problemas de vandalismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando las necesidades humanas (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación del concepto de necesidades humanas.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades que tienen las familias en su comunidad.


• Reflexión: ¿Qué necesidades creen que son las más importantes? ¿Por qué?

Sesión 2: Contextos y cambios en la satisfacción de necesidades (45 minutos)

• Presentación del problema interdisciplinar: Problemas de vandalismo en la comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos investigarán y discutirán cómo el vandalismo afecta la satisfacción de las necesidades de la comunidad.


• Reflexión: ¿Qué cambios han ocurrido en la comunidad debido al vandalismo? ¿Cómo afecta esto a las familias?

Sesión 3: Formas de utilizar el cuerpo y organizarse en la satisfacción de necesidades (45 minutos)

• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lista de diferentes actividades que las familias realizan para satisfacer sus necesidades (comer, dormir, comunicarse, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una actividad física en la que experimentarán diferentes