Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y sus sistemas. Se motivará la curiosidad y el interés de los alumnos por aprender sobre el tema.


• Presentación del problema: Se expondrá el problema identificado en los alumnos, relacionado con la falta de conocimiento sobre los órganos sexuales y sus nombres correctos en su lengua materna. Se plantearán preguntas para generar reflexión y generar inquietudes en los alumnos.


• Actividad de indagación: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará materiales como imágenes y textos informativos sobre los órganos sexuales. Los alumnos deberán analizar la información y discutir en grupo para responder a las preguntas planteadas. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y conocimientos adquiridos. Se destacarán las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales y se corregirán los nombres incorrectos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso y ampliación: Se realizará una actividad de repaso de lo aprendido