Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adriana Iran Lopez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema transversal: Falta de comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán ejemplos de herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas les ayudan a solucionar problemas.

  • Planteamiento del problema: Junto con el problema transversal de la falta de comprensión lectora, se destacará la importancia de la lectura para entender el funcionamiento y uso de diferentes herramientas y máquinas.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, centrándose en su funcionamiento y uso. Podrán utilizar libros, revistas y recursos en línea para obtener información.

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando las características más relevantes de las herramientas estudiadas y su importancia en la solución de problemas.


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