Figuras geométricas y sus características

GABRIELA SANCHEZ
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del problema: "Los niños no tienen noción de las figuras geométricas en los lugares cotidianos".

  • Actividad inicial: Preguntar a los estudiantes si conocen las figuras geométricas y si saben dónde se encuentran en su entorno.

  • Establecer un diálogo sobre la importancia de las figuras geométricas en la vida diaria y cómo se utilizan en diferentes contextos.

  • Introducción de las figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar y recortar ejemplos de estas figuras geométricas en revistas o periódicos.


Sesión 2 (Exploración):



  • Recordatorio de las figuras geométricas básicas aprendidas en la sesión anterior.

  • Presentación del tangram y geoplano como herramientas para construir figuras geométricas.

  • Actividad práctica con el tangram: Los estudiantes deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.

  • Reflexión y análisis de las figuras creadas: Características, número de "piezas", simetría, etc.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Repaso de las figuras geométricas básicas y las características aprendidas.

  • Actividad práctica con el geoplano: Los alumnos deberán utilizar el geoplano para crear figuras más complejas.

  • Discusión y reflexión sobre las nuevas figuras creadas: Características, número de "piezas", simetría, etc.

  • Aplicación de las figuras geométricas en problemas cotidianos: Ejemplos de cómo se utilizan las figuras geométricas en la vida diaria.


Sesión 4 (Reflexión):



  • Resumen de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre figuras geométricas y sus características.

  • Activid