El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del alumno que tiene que aprender correctamente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos de problemas comunes en una comunidad y preguntar a los estudiantes si pueden identificar los problemas y posibles soluciones.

Desarrollo:

1. Introducción al proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual investigarán problemas y soluciones implementadas en una comunidad de habla inglesa.


2. Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la comunidad.


3. Investigación: Los grupos realizarán investigaciones en línea, utilizando textos en inglés, para encontrar soluciones implementadas para el problema asignado.


4. Registro de hallazgos: Los estudiantes deberán registrar sus hallazgos en una hoja de trabajo, anotando las soluciones implementadas que encontraron.

Cierre:

1. Compartir hallazgos: Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos a toda la clase, mencionando las soluciones implementadas que encontraron.


2. Reflexión: Conducir una discu