Materiales, procesos técnicos y comunidad
Sandra Yessika Hernández
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 2º) - Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No se tiene tecnología e internet
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Reflexión sobre el problema planteado: ¿Cómo podríamos utilizar los recursos que tenemos en nuestra comunidad para suplir la falta de tecnología e internet?
Desarrollo:
- Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.
- Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y listarán los materiales presentes en su comunidad que podrían ser utilizados para suplir la falta de tecnología e internet.
- Puesta en común de las respuestas de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué ventajas y desventajas tienen utilizar los materiales de nuestra comunidad en lugar de la tecnología e internet?
- Tarea: Investigar casos reales donde se utilicen materiales locales en lugar de tecnología e internet.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada.
- Preguntas para reflexionar: ¿Qué aprendieron de los casos investigados? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas más relevantes de utilizar materiales locales?
Desarrollo:
- Introducción al concepto de procesos técnicos y su relación con la comunidad.
- Actividad en grupos: Los estudiantes identificarán los pr