Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos mejor

Objetivo: Identificar las características propias y únicas de cada alumno.

Actividades:

1. Presentación de la clase y explicación del objetivo de la sesión.


2. Dinámica de presentación donde cada alumno comparte una característica única sobre sí mismo.


3. Trabajo en parejas para realizar una entrevista mutua y descubrir más características de cada uno.


4. Puesta en común y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.

Sesión 2:
Título: Nuestras necesidades y capacidades

Objetivo: Reconocer las necesidades y capacidades propias y de los demás.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


2. Actividad individual para que los alumnos identifiquen sus necesidades y capacidades.


3. Trabajo en grupos pequeños para compartir y comparar las necesidades y capacidades encontradas.


4. Elaboración de un mural colectivo con las diferentes necesidades y capacidades de los alumnos.


5. Reflexión sobre la importancia de respetar y apoyar las necesidades y capacidades de los demás.

Sesión 3:
Título: Diversidad de gustos e intereses

Objetivo: Reconocer y respetar los diferentes gustos e intereses de los demás.

Actividades:

1. Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


2. Actividad grupal para compartir los gustos