"Procesos técnicos para la creación de emprendimientos sustentables"

Plan de clase

Título de la clase: "Procesos técnicos para la creación de emprendimientos sustentables"

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local: Falta de opciones de empleo para los jóvenes en la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Proponer estrategias de emprendimiento para atender la problemática local.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimiento (evaluará la originalidad, viabilidad, sustentabilidad y aplicación de los elementos del sistema técnico):

   
   
   
   
   • Originalidad: 0-5 puntos.
   
   
   • Viabilidad: 0-5 puntos.
   
   
   • Sustentabilidad: 0-5 puntos.
   
   
   • Aplicación de elementos del sistema técnico: 0-5 puntos.
   
   
   
   



2. Cuestionario para evaluar el proceso de pensamiento crítico de los alumnos al proponer y implementar un emprendimiento (evaluará la identificación de problemas, análisis de alternativas, toma de decisiones, y reflexión sobre el proceso):

   
   
   
   
   • Identificación de problemas: 0-5 puntos.
   
   
   • Análisis de alternativas: 0-5 puntos.
   
   
   • Toma de decisiones: 0-5 puntos.
   
   
   • Reflexión sobre el proceso: 0-5 puntos.
   
   
   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática local y la importancia de desarrollar emprendimientos sustentables.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán posibles emprendimientos que podrían beneficiar a la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los elementos del sistem