Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Breve introducción sobre el tema de la clase: Etapas del desarrollo humano, reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Actividad 1: Conocimientos previos (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos qué saben sobre el proceso de reproducción humana y los riesgos asociados.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas de los estudiantes.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un aspecto específico del proceso de reproducción (fecundación, embarazo, parto) y de prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema utilizando recursos como libros, Internet, etc.


• Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

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