Evaluación de sistemas tecnológicos

CEYLA VIDAL
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Actividad de inicio: Descripción de un sistema tecnológico utilizado en la vida diaria y análisis de sus ventajas y desventajas.

  • Actividad principal: Debate grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.

  • Actividad de cierre: Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Presentación de diferentes sistemas tecnológicos y sus procesos de evaluación.

  • Actividad principal: Trabajo en equipos para investigar y analizar casos de evaluación de sistemas tecnológicos en diferentes contextos.

  • Actividad de cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Análisis de una infografía sobre técnicas efectivas de estudio y estrategias de aprendizaje.

  • Actividad principal: Diseño en equipos de una infografía que enseñe a los estudiantes técnicas efectivas de estudio y estrategias de aprendizaje relacionadas