Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Curso: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Integración interdisciplinaria: Atender al problema del conflicto en la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo utilizan la escritura y el dibujo para recordar cosas importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes donde se vea el uso de dibujos y escritura para recordar actividades y acuerdos.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban una actividad que deben recordar para realizar en casa.
   
   
   • Compartir los dibujos y escritos de los alumnos y destacar la importancia de utilizar estas herramientas para recordar.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y dibujo para realizar tareas en casa.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el tema de la clase anterior: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes tareas que los alumnos pueden realizar en casa (ejemplo: hacer la cama, alimentar a las mascotas, etc.).
   
   
   • Pedir a los