Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Alejandra Ávila
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y dónde podemos encontrarlas.
- Mostrar ejemplos de notas informativas y resaltar sus características (título, subtítulo, cuerpo, fuente, entre otros).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de una nota informativa utilizando recortes de periódicos y revistas.
Sesión 2:
- Revisar la actividad práctica de la sesión anterior y aclarar dudas.
- Explicar las funciones de una nota informativa (informar, educar, entretener, persuadir).
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la función de diferentes notas informativas.
- Promover la reflexión sobre la importancia de difundir información veraz y objetiva.
Sesión 3:
- Introducir el proyecto comunitario: elaborar y difundir notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para investigar y elaborar notas informativas.
- Facilitar recursos y herramientas para la investigación y redacción de las notas informativas.
- Brindar orientación y apoyo a los grupos durante el desarrollo del proyecto.
Sesión 4:
- Revisar y corregir las notas informativas elaboradas por los grupos.
- Promover la inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritur