Conocimiento de la educación en la época prehispánica y el desarrollo de una educación contemporánea en México y otros países.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Conocimiento de la educación en la época prehispánica y el desarrollo de una educación contemporánea en México y otros países.

Objetivo (PDA): Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Conocimiento de la educación en la época prehispánica y el desarrollo de una educación contemporánea en México y otros países.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducir el concepto de textos informativos y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Mostrar ejemplos de textos informativos sobre la educación en la época prehispánica y la educación contemporánea.


• Invitar a los alumnos a seleccionar un tema de su interés dentro del ámbito educativo.


• Asignar la tarea de buscar y leer textos informativos relacionados con su tema de interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Realizar una ronda de lectura para que cada alumno comparta con el grupo el texto informativo que ha seleccionado.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los temas seleccionados.


• Proponer la elaboración de un mural colectivo donde se plasmen los aspectos más relevantes de cada texto informativo.


• Organizar a los alumnos en grupos para trabajar en el diseño y elaboración del mural.


• Supervisar y apoyar en el proceso de elaboración del