Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y fomentar el interés por las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a trabajar en el reconocimiento de la diversidad lingüística de México y cómo cada uno forma parte de ella.


2. Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan palabras o frases en diferentes lenguas que han escuchado o utilizado en su entorno.


3. Lectura compartida: Leer un poema que resalte la importancia de la diversidad lingüística y su riqueza cultural.


4. Reflexión y diálogo: Promover un diálogo abierto en el que los alumnos compartan sus experiencias con las diferentes lenguas presentes en su entorno y cómo se relacionan con ellas.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

Objetivo: Investigar qué lenguas se hablan en la familia, la localidad y/o la región de los alumnos.

Actividades:

1. Organización por grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.


2. Recolección de información: Proporcionar a los grupos recursos como libros, páginas web o entrevistas grabadas para que investiguen y recopilen información sobre las lenguas presentes en su entorno.


3. Elaboración de un registro: Cada grupo deberá crear un registro con la información recopilada, incluyendo el nombre de las lenguas, su origen y algunas características.

Sesión 3: Presentación de los resultados

Objetivo: Compartir y reflexionar s