Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo funciona el cuerpo humano y cómo se coordinan sus funciones?
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.
   
   
   • Registrar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande para su posterior análisis.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles materiales de referencia (libros, folletos, internet, etc.).
   
   
   • Pedirles que investiguen sobre el funcionamiento y las partes que conforman los sistemas nervioso y endocrino.
   
   
   • Proporcionar guías de investigación con preguntas orientadoras.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos y se registrarán en el pizarrón las ideas principales.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y la construcción del conocimiento.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo investigado en la sesión anterior.
   
   
   • Resolver dudas o aclarar conceptos necesarios para avanzar.
   
   
   
   



2. Experimentación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que lo