Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ayudar a los alumnos a relacionarse con sus compañeros del aula, los alumnos del plantel y la comunidad.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se presenten y compartan algo interesante sobre ellos mismos.


• Plantear el problema a atender y la importancia de aprender a relacionarse con los demás.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse con los demás.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar ejemplos de situaciones en las que se necesite tomar decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cada grupo deberá presentar sus ejemplos y explicar cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a una persona de la comunidad para conocer sus perspectivas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

Inicio:

• Pedir a lo