Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos

Objetivo (PDA): Leer textos informativos y reflexionar sobre su organización.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Indisciplina

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Actividad 1 - Lluvia de ideas (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que mencionen algunos temas de interés tanto colectivo como individual.


• Anotar las ideas en el pizarrón.

Actividad 2 - Organización de grupos (5 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un tema de interés para investigar y crear un texto informativo.

Desarrollo del proyecto (20 minutos):

• Explicar a los grupos que deberán investigar sobre su tema y crear un texto informativo que contenga una introducción, desarrollo y conclusión.


• Brindar recursos (libros, internet, material de apoyo) para que los alumnos puedan realizar sus investigaciones.


• Proporcionarles un modelo de texto informativo para que puedan guiarse.


• Establecer un plazo de una semana para que los grupos presenten su trabajo final.

Cierre (5 minutos):

• Responder preguntas y aclarar dudas.


• Explicar que en la siguiente sesión se continuarán trabajando los textos informativos.

Sesión 2 (45 minutos):

Recapitulación (5 minutos):

• Recordar a los alumnos el tema y objetivo de la clase anterior.


• Preguntar si han tenido alguna dificultad durante la realización de sus textos informativos.

Actividad 1 - Presentación de textos informativos (15 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su texto informativo ante el resto de la clase.


• Los demá