El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad" en una escuela de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando la problemática del suicidio bajo el tema "REALMENTE ME QUIERO". La planeación se divide en 4 sesiones de 50 minutos cada una, con las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se incluyen 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Introducción de la problemática del suicidio y su relación con la autoestima y el amor propio.


• Reflexión inicial: ¿Qué acciones colectivas podrían ayudar a prevenir el suicidio en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre organizaciones o programas comunitarios que aborden la problemática del suicidio y promuevan la autoestima y el amor propio.


• Cada grupo deberá buscar información en inglés sobre el programa seleccionado y elaborar un breve escrito argumentativo que exponga cómo dicho programa puede contribuir a la solución del problema.


• Los alumnos utilizarán el inglés para expresar sus ideas, necesidades e intereses en relación al tema.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los escritos argumentativos por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios sobre los diferentes enfoques y propuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar temas sociales y promover cambios positivos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del tema general.


• Reflex