Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Rescate de bailes y danzas de México para fomentar la cultura en la comunidad escolar

Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de rescatar bailes y danzas de México.


• Conversación sobre la importancia de la cultura y las manifestaciones artísticas en la comunidad escolar.


• Introducción a diferentes bailes y danzas tradicionales de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de realizar el rescate de estas manifestaciones culturales en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre bailes y danzas de México y su contexto histórico y social.


• Selección de un baile o danza que se realizará en la comunidad escolar.


• Organización de las tareas necesarias para llevar a cabo la presentación del baile o danza.

Sesión 3:

• Ensayo del baile o danza seleccionado.


• Reflexión sobre los ideales y temáticas sociales presentes en la manifestación artística elegida.


• Discusión sobre la importancia de visibilizar y valorar estas manifestaciones culturales.

Sesión 4:

• Ensayo final del baile o danza.


• Preparación de la presentación para la comunidad escolar.


• Diseño de materiales de difusión y promoción del evento.

Sesión 5:

• Presentación del baile o danza en la comunidad escolar