Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos materiales presentes en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.


• Introducción al problema de la violencia escolar y su impacto en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.


• Identificación de los materiales presentes en la comunidad y su uso.


• Reflexión sobre el impacto social y ambiental de los procesos técnicos en la comunidad.

Fase de cierre:

• Realización de un debate sobre los beneficios y desafíos de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Entrega de una tarea de investigación sobre algún proceso técnico específico en la comunidad y su impacto social y ambiental.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea de investigación.


• Presentación de los diferentes procesos técnicos identificados por los alumnos y su relación con la comunidad.


• Vinculación del problema de la violencia escolar con los procesos técnicos en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Análisis y reflexión sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a la prevención de la violencia escolar.