Introducción a los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua simple potable.

Daniela Thaina Reyes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua simple potable.


Objetivo específico:



  • Comprender los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua simple potable comparándolos con alimentos y bebidas poco saludables.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños consumen habitualmente.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué alimentos y bebidas creen que son saludables? ¿Cuáles no lo son tanto?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes o muestra de diferentes alimentos y bebidas.

  • Discusión en grupo sobre la clasificación de los alimentos en saludables y no saludables.

  • Conversación sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos saludables y agua simple potable.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Elaboración de un cuadro comparativo donde los alumnos identifiquen los alimentos saludables y no saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer al menos un alimento saludable y uno no saludable para compartir en clase.


Sesión 2:
Tema: Representación de los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua simple potable.


Objetivo específico:



  • Representar los beneficios de consumir alimentos saludables y agua simple potable a través de una actividad lúdica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Compartir los alimentos saludables y no saludables traídos por los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de una act